Universidad Andrés Bello
Detalles del Proyecto
Santiago, Chile
Universidad Privada
Universidad Andrés Bello
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Universidad Privada
Impulsando el Aprendizaje Activo con una Fábrica Digital de Contenido y Experiencia en Canvas LMS
Impulsando el Aprendizaje Activo con una Fábrica Digital de Contenido y Experiencia en Canvas LMS
Impulsando el Aprendizaje Activo con una Fábrica Digital de Contenido y Experiencia en Canvas LMS
EctoTec colaboró con la Universidad Andrés Bello (UNAB) en el desarrollo de lotes de cursos e-learning para su modalidad en línea mediante su modelo de Fábrica de Soluciones de Aprendizaje Digital.
EctoTec colaboró con la Universidad Andrés Bello (UNAB) en el desarrollo de lotes de cursos e-learning para su modalidad en línea mediante su modelo de Fábrica de Soluciones de Aprendizaje Digital.
EctoTec colaboró con la Universidad Andrés Bello (UNAB) en el desarrollo de lotes de cursos e-learning para su modalidad en línea mediante su modelo de Fábrica de Soluciones de Aprendizaje Digital.
Perfil del Cliente
Perfil del Cliente
Perfil del Cliente
La Universidad Andrés Bello (UNAB) es una de las universidades privadas más prestigiosas de Chile, reconocida por su innovación educativa y su compromiso con la calidad. A través de su División de Educación en Línea, impulsa la excelencia en aprendizaje digital bajo marcos internacionales como Quality Matters (QM) y enfoques de aprendizaje activo, centrados en la participación y la aplicación práctica.
La Universidad Andrés Bello (UNAB) es una de las universidades privadas más prestigiosas de Chile, reconocida por su innovación educativa y su compromiso con la calidad. A través de su División de Educación en Línea, impulsa la excelencia en aprendizaje digital bajo marcos internacionales como Quality Matters (QM) y enfoques de aprendizaje activo, centrados en la participación y la aplicación práctica.
La Universidad Andrés Bello (UNAB) es una de las universidades privadas más prestigiosas de Chile, reconocida por su innovación educativa y su compromiso con la calidad. A través de su División de Educación en Línea, impulsa la excelencia en aprendizaje digital bajo marcos internacionales como Quality Matters (QM) y enfoques de aprendizaje activo, centrados en la participación y la aplicación práctica.
Reto
Reto
Reto
La UNAB necesitaba escalar la producción de cursos e-learning garantizando que cada experiencia de aprendizaje fuera activa, significativa y de alta calidad pedagógica
La UNAB necesitaba escalar la producción de cursos e-learning garantizando que cada experiencia de aprendizaje fuera activa, significativa y de alta calidad pedagógica
La UNAB necesitaba escalar la producción de cursos e-learning garantizando que cada experiencia de aprendizaje fuera activa, significativa y de alta calidad pedagógica
Los principales desafíos fueron:
Desarrollar lotes de cursos en paralelo sin sacrificar la calidad.
Incorporar metodologías de aprendizaje activo en el diseño instruccional.
Mantener cumplimiento con los estándares QM (Quality Matters).
Asegurar soporte técnico continuo y aprovechamiento pleno de Canvas LMS.
Sin un modelo ágil y colaborativo, el crecimiento de la modalidad en línea podía verse limitado en impacto y consistencia.
Los principales desafíos fueron:
Desarrollar lotes de cursos en paralelo sin sacrificar la calidad.
Incorporar metodologías de aprendizaje activo en el diseño instruccional.
Mantener cumplimiento con los estándares QM (Quality Matters).
Asegurar soporte técnico continuo y aprovechamiento pleno de Canvas LMS.
Sin un modelo ágil y colaborativo, el crecimiento de la modalidad en línea podía verse limitado en impacto y consistencia.
Solución / Enfoque
Solución / Enfoque
Solución / Enfoque
EctoTec aplicó su modelo de Fábrica Digital de Soluciones de Aprendizaje, que combina aprendizaje activo, co-creación docente, y soporte LMS especializado.
El enfoque incluyó:
Diseño instruccional basado en aprendizaje activo, incorporando actividades prácticas, análisis de casos y recursos interactivos.Sesiones de co-diseño con docentes de la UNAB, alineadas con los objetivos de aprendizaje institucionales.Colaboración estrecha con el equipo de diseño instruccional de la universidad,asegurando cumplimiento con los estándares QM.Producción ágilpor sprints, con revisión iterativa y control de calidad continuo.Optimización de Canvas LMS, aprovechando la experiencia de EctoTec como partner de Instructure para maximizar la experiencia docente y del estudiante.
Este modelo permitió producir cursos efectivos, atractivos y sostenibles, integrando pedagogía activa y soporte tecnológico.
EctoTec aplicó su modelo de Fábrica Digital de Soluciones de Aprendizaje, que combina aprendizaje activo, co-creación docente, y soporte LMS especializado.
El enfoque incluyó:
Diseño instruccional basado en aprendizaje activo, incorporando actividades prácticas, análisis de casos y recursos interactivos.Sesiones de co-diseño con docentes de la UNAB, alineadas con los objetivos de aprendizaje institucionales.Colaboración estrecha con el equipo de diseño instruccional de la universidad,asegurando cumplimiento con los estándares QM.Producción ágilpor sprints, con revisión iterativa y control de calidad continuo.Optimización de Canvas LMS, aprovechando la experiencia de EctoTec como partner de Instructure para maximizar la experiencia docente y del estudiante.
Este modelo permitió producir cursos efectivos, atractivos y sostenibles, integrando pedagogía activa y soporte tecnológico.
Implementación y Cronograma
Implementación y Cronograma
Implementación y Cronograma
El proyecto se desarrolló en ciclos ágiles de sprints, abarcando varios lotes de cursos en paralelo.
Fases principales:
Configuración del Marco de Diseño:Definir principios de aprendizaje activo y alineación de QM con UNAB.Co-Diseño y Producción:Creación conjunta de contenido y diseño iterativo con la facultad.Revisión de Calidad e Integración:Aplicar estándares de QM y probar en Canvas LMS.Soporte Post-Lanzamiento:Optimizar cursos y capacitar a la facultad en la facilitación del aprendizaje activo.
Cada lote se entregó en los tiempos definidos, cumpliendo los estándares de calidad y manteniendo la satisfacción de los equipos involucrados.
El proyecto se desarrolló en ciclos ágiles de sprints, abarcando varios lotes de cursos en paralelo.
Fases principales:
Configuración del Marco de Diseño:Definir principios de aprendizaje activo y alineación de QM con UNAB.Co-Diseño y Producción:Creación conjunta de contenido y diseño iterativo con la facultad.Revisión de Calidad e Integración:Aplicar estándares de QM y probar en Canvas LMS.Soporte Post-Lanzamiento:Optimizar cursos y capacitar a la facultad en la facilitación del aprendizaje activo.
Cada lote se entregó en los tiempos definidos, cumpliendo los estándares de calidad y manteniendo la satisfacción de los equipos involucrados.
El proyecto se desarrolló en ciclos ágiles de sprints, abarcando varios lotes de cursos en paralelo.
Fases principales:
Configuración del Marco de Diseño:Definir principios de aprendizaje activo y alineación de QM con UNAB.Co-Diseño y Producción:Creación conjunta de contenido y diseño iterativo con la facultad.Revisión de Calidad e Integración:Aplicar estándares de QM y probar en Canvas LMS.Soporte Post-Lanzamiento:Optimizar cursos y capacitar a la facultad en la facilitación del aprendizaje activo.
Cada lote se entregó en los tiempos definidos, cumpliendo los estándares de calidad y manteniendo la satisfacción de los equipos involucrados.
Resultados y Beneficios
Cursos e-learning con
Cursos e-learning con enfoque de aprendizaje activo.
Cumplimiento total con
Cumplimiento total con estándares QM.
Producción ágil
Producción ágil y escalable.
Optimización del LMS
Optimización del LMS Canvas y soporte especializado.
Satisfacción total
Satisfacción total del personal y docentes de la modalidad en línea.
“El enfoque de aprendizaje activo de EctoTec transformó nuestros cursos y la forma en que los docentes se involucran. Su soporte en Canvas fue clave para el éxito del proyecto.” — Directora de Modalidad en Línea, Universidad Andrés Bello (UNAB)
Resultados y Beneficios
Cursos e-learning con
Cursos e-learning con enfoque de aprendizaje activo.
Cumplimiento total con
Cumplimiento total con estándares QM.
Producción ágil
Producción ágil y escalable.
Optimización del LMS
Optimización del LMS Canvas y soporte especializado.
Satisfacción total
Satisfacción total del personal y docentes de la modalidad en línea.
“El enfoque de aprendizaje activo de EctoTec transformó nuestros cursos y la forma en que los docentes se involucran. Su soporte en Canvas fue clave para el éxito del proyecto.” — Directora de Modalidad en Línea, Universidad Andrés Bello (UNAB)
Resultados y Beneficios
Cursos e-learning con
Cursos e-learning con enfoque de aprendizaje activo.
Cumplimiento total con
Cumplimiento total con estándares QM.
Producción ágil
Producción ágil y escalable.
Optimización del LMS
Optimización del LMS Canvas y soporte especializado.
Satisfacción total
Satisfacción total del personal y docentes de la modalidad en línea.
“El enfoque de aprendizaje activo de EctoTec transformó nuestros cursos y la forma en que los docentes se involucran. Su soporte en Canvas fue clave para el éxito del proyecto.” — Directora de Modalidad en Línea, Universidad Andrés Bello (UNAB)
Importancia
Importancia
Importancia
El proyecto demuestra cómo la combinación de metodologías activas, diseño ágil y soporte tecnológico permite escalar la educación en línea con calidad y eficiencia.
El proyecto demuestra cómo la combinación de metodologías activas, diseño ágil y soporte tecnológico permite escalar la educación en línea con calidad y eficiencia.
El proyecto demuestra cómo la combinación de metodologías activas, diseño ágil y soporte tecnológico permite escalar la educación en línea con calidad y eficiencia.
Conclusiones Clave
Conclusiones Clave
La alianza UNAB–EctoTec muestra que el aprendizaje activo, combinado con procesos ágiles y experiencia en Canvas, genera cursos de mayor impacto, eficiencia y satisfacción.
La alianza UNAB–EctoTec muestra que el aprendizaje activo, combinado con procesos ágiles y experiencia en Canvas, genera cursos de mayor impacto, eficiencia y satisfacción.
Enfoque Estratégico en Educación Digital:
Enfoque Estratégico en Educación Digital:
Externalizar el desarrollo de contenidos e-learning permite que las universidades concentren sus recursos internos en objetivos académicos estratégicos como el diseño curricular, la pedagogía y la participación docente mientras un socio especializado gestiona la producción integral de cursos en línea.
Externalizar el desarrollo de contenidos e-learning permite que las universidades concentren sus recursos internos en objetivos académicos estratégicos como el diseño curricular, la pedagogía y la participación docente mientras un socio especializado gestiona la producción integral de cursos en línea.
Mayor Calidad y Experiencia de Aprendizaje:
Mayor Calidad y Experiencia de Aprendizaje:
Los proveedores de e-learning aportan diseño instruccional profesional, recursos multimedia interactivos y metodologías de aprendizaje activo, elevando la calidad de los cursos digitales y el nivel de compromiso de los estudiantes.
Los proveedores de e-learning aportan diseño instruccional profesional, recursos multimedia interactivos y metodologías de aprendizaje activo, elevando la calidad de los cursos digitales y el nivel de compromiso de los estudiantes.
Escalabilidad y Agilidad en la Producción de Cursos:
Escalabilidad y Agilidad en la Producción de Cursos:
El modelo de outsourcing ofrece flexibilidad operativa y escalabilidad ágil, permitiendo aumentar o reducir la producción de cursos digitales sin ampliar la plantilla, y acelerar el lanzamiento de programas en línea.
El modelo de outsourcing ofrece flexibilidad operativa y escalabilidad ágil, permitiendo aumentar o reducir la producción de cursos digitales sin ampliar la plantilla, y acelerar el lanzamiento de programas en línea.
¿Tu institución busca producción ágil de cursos digitales para la modalidad en línea?
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